宇宙妈妈讲过三大宇宙形态:宇宙（有星球的部分），大宇宙（宇宙的外围还有很大空间），超级宇宙（在大宇宙外围还有更大的空间），超级宇宙以外还有宇宙。

下图整个五层圈内都是宇宙妈妈的信息能量场。第一层是宇宙妈妈本原的核心信息能量场。第二层是各姓祖，家族，祖先的信息能量场。第三层是未来空间的信息能量场。第四层是过去空间的信息能量场。第五层是各门各派，正邪，佛魔都有当今的信息能量场。各教门的始祖，是在有了姓祖，家祖之后才产生的。所以，宇宙妈妈是各门派始祖的祖师，所有生命动力和智慧动力皆来源宇宙妈妈的原动力，都来自宇宙妈妈演化版和智慧的延伸版。宇宙妈妈是生命物种的起源，星球诞生的摇篮。

各门派，因为不同民族，不同话语，不同文化的传承，尤其是在交通极不方便的不同区域形成不同文化习俗，当然传教方式五花八门。其实，以宇宙妈妈的五个优秀儿子:佛陀、老子、耶稣、孔子、穆罕默德为首的，各门派都只是在讲一个亘古不变的主题即宇宙妈妈的中心思想:那就是慈悲善良度众生、全心全意为人民服务，灵魂不灭论，因果报应论。现在新一轮宇宙大限从2010年10月8日由宇宙妈妈、宇灵、宇心三方合作完成天书《认知新世界——对多维空间的求索》就开始了，宇宙时空就进入了新旧宇宙大限，新旧文化，新旧文明交替而交错的时代了。宇宙妈妈亲自来参与出书和各项改天换地的工作。地球人万教归一，万灵归位了，是地球村的圣贤文明开始步入正轨的时候了。

上图是全息全方位的，是过去，现在，未来一体的正的信息能量图。这一圈一圈的图形相当于一棵树的树根和树杆及树叶的关系。当小虫在树叶上看到整棵树好大好大，因为小虫的世界只能认知到一片叶子。至于其他的光呀、爱呀、等等上图的最外圈上的各小格都是各对应一群人。其实小格无数，只是象征性的画了一部分而已。每－小格对应的一群人相当于小团体的那部分少数人。外围各小格的他们不认得你（宇心），但你（宇心）能认得他们。他们都比你大，他们的那个大，只是外围的局域网。而你（宇心）的小是与互联网一体的。但他们是外围的小宇宙，他们不知道你，但你知道他们。他们的范围有限，他们用他们的标准来看你的东西是不可能的。正如小孩问妈妈:鸡蛋从哪里来？小孩答:从冰箱里来。小孩的认知范围很有限，但要表扬他。

对认知的范围，还有维度，层次，层面、区域的不同。对应某一区域，某一法门制定不同的内容和方法。讲佛法时用了84000法，佛陀针对不同人群用不同的法讲。因此，他们那个法都不究竟，但也能解决某一方面的问题。比如佛陀的一个眼神，一个手势，拈花一笑等都能使对应者解惑或开悟。

宇宙妈妈无所不知，而且讲话大道易简，把深奥的道理说得通俗易懂。她知道佛陀时代的一切。

讲一个故事，就可见一般:弥勒佛是大通灵人（当时叫神通），了解前世、今生、来世。当时他有很多粉丝，并利用神通知道了离他很远的地方，佛陀办了＂佛法学校＂，并且寻访到了佛法学校，拜见了佛陀。他的神通那么广大，为什么还要向佛陀学习真理呢？当时佛陀办的相当于现代的大学一样，也是要分专业、学科的。弥勒佛是专门研究，开发人体的特异功能的老师。相当于现代的博士生导师，学科带头人。佛陀的重要思想：＂前世、今生、来世说＂，＂灵魂不灭说＂，“西方极乐世界说＂的学术思想讨论，专门请弥勒佛参与建议，佛陀思想有弥勒佛思想的一部分。但这种思想是弥勒佛处于神通状态下最先提出来的。打个比喻，习近平思想是新时期的中国特色社会主义文化的思想，是现代共产党人集体智慧的结晶一样，代表了这个时代的一个符号。毛泽东思想也是老一辈无产阶级革命家的集体智慧，也代表了那个时代的符号。当年佛陀那个时代，佛陀的思想也类似习近平的思想，也代表当时那个时代、那个地区、那个学校，那个社会的主流思想，也是最先进的思想理论，是指导那个时代人们的行为指南，也代表了那个时代的符号。

当时有一个命题很困惑人？那就是我们这代跟着佛陀一起修行的同学们，灵魂今生在我们身上，将来死后我们身体没有了，灵魂到哪里去了呢？也叫灵魂的来世，未来到西方极乐世界这一学说，专门对应了灵魂不灭这一法门用的一种学说。在当时，佛法学术界必须回答这个问题。那么，弥勒佛的这种思想是解决这一问题的思想理论，成为影响学佛人的重要理论。“灵魂不灭”的思想是当时主流思想之一。因此，“西方极乐世界说”很管用，能解决很多的困惑，这就是“西方极乐世界”的来历。所以弥勒佛也叫未来佛，也就是今生，以后的佛，佛陀比弥勒佛年轻，比跟他一起修佛的弟子都死的早。死前就说了:他去西方极乐世界接引众生的灵魂。

释迦牟尼佛是这一届地球上人类社会第一个传播佛法的。所以称佛祖，佛教的老师。佛教又分很多修行法门、宗派。只要活着时，皈依释迦牟尼佛，修念南无本师释迦牟尼佛这个法门的人。死后的灵魂就是释迦牟尼佛在西方极乐世界接引到释迦牟尼佛的佛国净土。他又是娑婆世界即地球的佛门教主。故李正元处于宇灵状态时说:我们人死后是释迦牟尼佛来接引。只不过它是根据每个人的思想、心性、调频共振，每个人临终时想什么它就变成什么样子去接引每个人的灵魂。去相对应的时空继续学习宇宙大道真理。而娑婆世界（地球）是一所很特别特殊的宇宙大学，很像特种兵的特种训练基地，全宇宙的精英分子都投胎到娑婆世界来进修强化训练，才能提升自己各方面的素质。

皈依弥勒佛，修炼弥勒佛佛法的，众生死后的灵魂就是弥勒佛来接引到西方极乐世界的弥勒佛土。弥勒即慈悲喜舍，即爱、即心、即灵。

皈依阿弥陀佛的修佛教净土宗法门的，六根修清净的人，死后的灵魂是阿弥陀佛来接引到西方极乐世界。西方极乐世界，只是方便的说法。因为在宇宙中你能分清东南西北吗？在地球上，太阳落下的方向称为西方，而生命终结进入黑暗。末法时代众生心性差，要靠阿弥陀佛的无量光走出黑暗，走进光明。念佛法门简单易行，即心想阿弥陀佛，并且和阿密陀佛同频共振，离苦得乐，到极乐世界，修学宇宙生命科学。极乐世界是宇宙大学。阿弥陀佛！即无量光，无量寿的意思，是众生一切生命的未来。

不信任何宗教的一般人死后善良的人上天界，作恶的人下地狱。玉皇大帝管的天庭就是天界之一；地狱归阎王管，地狱也有很多不同层，不同的境界。对修炼的人，修成功的有自己的世界呆，没有修成功的，修到几维时空就到几维时空。

弥勒佛是未来佛，是指今生后，未来灵魂到哪里去了呢？肉体过世了，灵魂去来世，未来的西方极乐世界了。这一学说专门对应相信灵魂不灭这一法用的一种学说，是解决远古人类思想困惑的一种学说，一种理论。今生的人，学佛法学得好，践行，慈悲善良一生，死后就有佛接引去西方极乐世界（指接灵魂）。首先要知道“灵魂不灭说”。肉体有生老病死，灵魂永恒。古人讲课就是讲法，讲知识。讲课的老师，简称法师。讲佛法的老师就叫法师，现在叫老师，教知识的先生。不会讲的，学习又践行叫修行，也叫罗汉。没有学好的叫丘尼（男）或比丘尼(女);教大学的学科带头人博士生导师就是菩萨。佛是校长的意思。总的领头教育的菩萨都有专科知识。

管医药的叫药师佛；搞通灵的叫弥勒佛；搞法律、民事调解的叫地藏王菩萨；教语文的叫文殊师利菩萨；教思想品德叫普贤菩萨；教数学、算术的简称珠佛，反过来也叫佛珠，也是老师的意思 。教数学、算术中，当时用串珠（佛珠 珠佛）计算。我们看算盘，算盘上面那一段珠子一颗代表5，下面的那段珠子，一颗代表1。珠珠里面有大珠珠，小珠珠，还有不同颜色的珠珠，各代表不一样大数，小数，大圈圈，小圈圈，手拨圈圈。当时没有纸张，没有笔，学数学怎么办？只有用串珠。你要是个会计、你家里的串珠最多，没有办法的办法，就只能用串珠。总之，我们宇宙妈妈新派的人知道外围的各门各教的知识，但他们不知道我们，他们现在讲佛法的人也不知道这些内容。

还有古人不是十进制，我们现在学的数学是十进制。过去有十六进制，有三十六进制的，三进制的，有很多进制不一样。比如说，从1到9，到10就转弯儿变成11到20又转弯变成21，古人不是这样的。古人说，一斤叫16两，半斤八两，进制不同。现在1公斤的，半公斤是10两，若一市斤的半斤是5两；一吨的进制是1000公斤，1000公斤叫一吨。所以，一吨重有1000公斤，2000市斤，这是往前进到1000时才有。因为，进制不一样，串珠里有很多的进制。首先要学会我们的60年甲子进制是指60年回头，也有120年回头的，农历的12个月是12进制。所以，我们的古代留下来很多进制。12个月叫一年，还有30进制，30天叫一个月，一月里还有29进制到28进制，31进制，这些都是数学知识。如果你不了解进制就不了解串珠。古人发明串珠就是算术要用的。和尚的脖子、左手、右手戴的串珠的数量和进制是不一样的。计算的范围也是不一样的。所以有长串串，短串串。举例:脖子上的一颗串珠就代表1颗。10颗时就往手珠上算1颗。手上的佛珠虽少又小，少、但代表大数，脖子的串珠虽然多，一颗只算一颗。举例:从脖子上的第一颗开始打一个结，弄成一个团，就从这个结开始算。古人是两只手都戴串珠（数学老师戴），脖子的串珠108棵在左手上算十颗，在右手上算一颗。那108颗串珠只是开始的进制，然后到左手再到右手。左手的十颗串珠在右手上算一颗。所以，在脖子、两手上都戴串珠，这仅仅是教数学的老师戴。古代的算术很少，因为以物换物的交易很普遍。举例:你想要我的羊，我想要你的牛，你拉一头牛给我，我给你五只羊，这样以物换物得来的。5只羊变成了五进制，即一颗串珠算五颗串珠。相当于脖子，左手、右手上挂的串珠。脖子上108棵串珠，在左手上算十颗串珠，在右手上算一颗串珠，108颗对于左、右手上是108的进制。这就是古代的串珠算法。会计身上挂满了不一样的大大小小的串珠。教数学、算术的老师叫珠算佛，比佛低一级的叫珠算菩萨。

现在佛教的法师等信徒不知道这些知识，而我们比他们更了解佛教知识。因为宇宙妈妈无所不知啊！他们是靠经书理解佛法的意思叫文字相，有文字障碍。为什么叫文字像呢？举例说明:“小姐”一词，在古代的文字语境是大家闺秀的意思，现在叫拉皮条，卖淫的性工作者，古代的文字与现代的文字语境变化很大。所以，理解靠文字传播佛法，理解文字佛法就有误差，甚至有时候面目全非了。我们解读佛法这些古文是从古文本意，佛佗佛法的的原始本意，并且古今一体。还可以让佛法出现在李正元的灵魂里，与今天李正元灵魂里的成长意识合一。这种功能是前无古人后无来者，是宇宙妈妈为了让现代人看到远古时代发生的真相，实现古今一体，中外一体，让它的灵通超过历史和现在的通灵人。其目的就是让更多的人认知宇宙妈妈这个伟大的神密力量的存在。寺庙里的和尚并不知道这些内容，反而讲法很多年都把大家讲蒙了。他们大都是无意识念念经，就相当于现代大学里的物理教授，中文教授，数学教授等。

现在的和尚讲佛法，他们学一辈子也不知道这些内容。佛法学校的老师即诸佛菩萨都是佛陀精选出来的。释迦牟尼佛时代的教育方法，简称佛法。现代选拔人才要有新时代中国特色社会主义思想，相当于习近平选拔的管教育的，管科技的，管文化的领导必须符合习近平现代理论思想的人。习近平的新时代中国特色社会主义的思想简称习近平思想。毛泽东时代，老一辈无产阶级革命家集体智慧结晶的思想，简称毛泽东思想。在前苏联的列宁时代，他是马克思主义者，无产阶级革命家、理论家、思想家，所形成的马克思列宁主义，是那一代跟着他的革命家集体智慧的结晶，简称列宁主义。邓小平理论，三个代表、科学发展观也如此理。

什么叫神通？就是智慧大，能力大的意思。毛泽东智慧大，神通广大。比如，四度赤水。古代没有智慧这个词，只能用当时大家能理解的神。佛陀时代，无私就叫“空”，现在为人民服务就叫“空”，为众生就叫“空”。慈悲善良不自私，又为众生，简称为“空”。佛法就是为众生的，所以这一门叫空门。你要入这个道就是入空门。你走上为众生的道路就是走入空门。毛泽东，周恩来，朱德都没有私心，都没有给家里留下东西。就是入空门。把所有东西都捐献了。毛泽东的女儿为了人民过着平常人家的生活；周恩来无子女，没给家里留下一点财产，都为人民了，人家就是空了。现在的人都变成亿万富翁了，就是不空啊！人家不是把财产留给子孙啊！留给子孙的叫私心。不给子孙留东西又为人民服务叫“空”。贪污叫没空，没有慈悲善良，光给自己家搞钱就叫“色”。在一个人的思想里，也可以是空，也可以是色。一个人的心，无私心了就空了，还有自私心就是色。所以空即是色，色即是空。都是出自你的思想，都是一个人的思想。现在你把观音的心经读通了吗？他们佛教的法师、方丈读通了吗？读了多少年也没有读明白。

一个人心理既有自私心，也有为他人的心，这个人就叫凡夫。没有了自私心，只有为众生的心，就叫菩萨，也叫老师。一个学佛法的人还有自私心还没有完全的空，还在学习怎么把“空”长住在自己的心里，这个过程叫修行，也叫菩萨道。

一个走向佛法人生的人，古人叫僧人。僧人不是脑袋剃得光光，穿上袈裟，你往修行方向走就是僧人。学得的好的，意志坚定的僧人就叫和尚。这一段话把2600年前的话都讲完了。

走向与佛佗一样为众生的人生就叫成佛。还在向佛陀学习的叫学佛人。按照慈悲善良做人，又相信因果报应论的人，一生践行，就叫修行者。爱众生，爱佛法希望自己的人生与佛法融为一体去教育他人也来为众生，并且成就大的叫活菩萨，活佛，也叫佛法灵魂转世的活佛，活菩萨。唐湘玉过去在佛教里进了20余个门派，宇灵说:20多年，都没悟懂佛法真谛，这叫佛法没入门，属于阿修罗。

凡是没有读懂这篇文章的都是佛法没入门的阿修罗。阿修罗的意思是本本主义佛教，教条主义佛教，表演佛法(穿僧人袈裟)，如演员表演古人的样子，学的是外象，没有入门，学一个演员法，演戏法，打扮成古人样子法。

学佛法是学佛法的灵魂思想——相信因果报应论，慈悲善良度众生，这才是佛法入了门的人。没有践行就是佛法未入门，而且钻牛角尖，还迷信他的师傅，老师，还在经书上打转转。还说一些古人听得懂、现代人听不懂的古语。这类人就叫阿修罗，也叫迷信的修行佛法人。神道阿修罗也叫迷信佛法人，迷信的修行人。两多年来，谁搞懂了这些内容？以上内容从来没有这样系统梳理清楚，只有宇宙妈妈在典选的人李正元身上安了一个宇灵软件后才一语道破天机。

佛法不是佛教，佛法是当年佛陀和菩萨们在竹林精舍佛法大学形成的智慧结晶。也就是度众生的大智慧所用到的智慧方法的呈现。呈现了方方面面，共有八万四千多种不同方法。对应不同众生需求是方便权巧对应佛法施法的。对应施法的具体的因材施教，因此，这些方法很多，古人叫法门，把八万四千多种法门经过系统梳理归纳为四大类别。

第一类、小乘佛法:重点解决问题的方法，这个方法里包含了佛法的灵魂思想。

第二类、中乘佛法:在当时也如同现在的旁门左道。恶邪法，杂派、学说很多。这些人头脑里装满了自己意识的色染。钻牛角尖出不来，还把这些教当成真理。佛法为了救度这些众生，重点放在说理上，让他们的思想通、理通，他们理通了才会慈悲善良做好事，才会救助众生。对这类人的方法叫理通法。简称中乘佛法。

第三类、大乘佛法:主要是分层次，分阶段，分门别类的学习佛法。针对能为佛法事业的发展、传承、奉献一生的人群进行培养。培养他们的理论知识，相应的技能和面对社会方方面面问题的处理。让他们有能力成为佛法传播的奉献者。对这类人群的佛法教育内容叫大乘佛法。

第四类、上乘佛法:重点是对人体意识的潜能开发。为的是让佛法可以实现人与人之间不借助口传，书本传，因此叫心传。对有特异功能这类人的培养叫上乘佛法。90%以上的人没有上乘的特异功能。那么对上乘和大乘佛法怎么理解呢？上、大、中、小乘佛法都是分类，而不是有个乘高、乘低的乘次。乘是乘法的乘，而不是高层、低层的层，“乘”这一类的意思，是古人画的类别。便于因材施教。宇宙妈妈把“宇灵”软件安在李正元身上并通过他之口，翻译经书、翻译咒语、翻译古文，啥都会翻译，不要经书都能讲经说法。我们能把上、大、中、小乘佛法都讲得清楚。他们能说清楚吗？他们要讲三年才讲得清楚。我们几句话就道明白了。

不管什么样的说法，不管是讲经书的佛法，还是大德高人讲的佛法，凡是背离了佛法灵魂思想的慈悲善良、因果报应论的一切佛法都不叫佛法，都叫偏法，都不是正法，最多叫方法。因此方法与佛法不是一回事。方法有：有为法，是带有自私心的没有教人为众生（人民）服务。一切为自己的法，都不叫佛法，只叫方法。只有为众生（人民）的法才叫佛法。只有符合了佛陀的佛法灵魂思想的法，不管叫不叫佛法，通称为佛法。这是广义说的佛法。一切对众生有害的法，不管是什么人说的佛法，不管是哪一类经书所写的佛法都叫恶法、邪法、魔法、偏法或者叫他自己发明的法，也叫自私法。不管他在历史上传承了多少代，他是哪一宗，哪一派、哪一山门的都不能说他是佛法。就是古人说过他是佛法，现代人说他是佛法都是借“佛法”之名的法。都跟佛法跟佛菩萨没有直接关系。如果不是这样看的人，都是芸芸众生，是颠倒浑浑噩噩。如果没有这样的认知，要么是迷信了，要么是被人迷信了，要么是被传承迷信了，要么是被经书迷信了，要么是搞迷信或者迷信他人，也叫传迷信。迷信不是信仰，信仰是相信规律，相信真理，相信慈悲善良，做好事有好报的因果报应论。迷信就是迷信外在的表象、比如见到穿僧衣的人，或打扮成僧人的样子，不管是非好恶就信以为真。

怎样理解佛法说的“分别心”？

先举例说明，今天我不会运用手机功能，你会，我请教你，你就是我的老师。我不管你是什么样的人，是男人、是女人？年龄大小，老师学生等，你就是我的老师。这叫没有分别心。你来问我，只要跟你回答正确，虽然我是学生，身份低微，而问者是教课老师、佛法老师，只要跟你讲懂了这个问题，这个学生就是佛法老师，都要听从。这就叫你不要有分别心。

再举一例，有一个教授，他的学生是个小女孩，对手机功能很熟悉，而教授不熟悉，去请教小女孩有关手机功能运用的问题。小女孩教会他了，这小女孩就是教授的老师。没有分别心就是指我们在处理具体问题时，教授解决不了的问题，小女孩在方法上帮到他了，不能因为小女孩的社会身份是教授的学生，而不把她当作老师。教授虽然是老师，但他不明白手机功能运用，需要向小女孩学习，这时教授也是小女孩的学生了。小女孩向教授学习专业知识，他就是教授的学生。因此我们在学习上就是要以会者为师，不能根据他的社会角色的高低贵贱来分辨。这就叫没有分别心。

唐湘玉（宇心）突然感慨道；宇宙妈妈曾经说过，当一个人宇宙意识强化，基因意识，成长意识弱化时，这个人有分别心是一种智慧，没有分别心也是一种智慧。但那时我并不知道分别心的真正含义，今天我终于懂了。

我李正元虽然有神通。但我手机功能运用不如小女孩，小女孩这时就是我的老师，那么，宇宙妈妈天书的下载。小女孩和其他的人都得跟我学，我就是他们的老师，而在手机功能运用上又是我的老师。所以，互相学习，互为人师。此时唐湘玉(宇心)补充道：宇宙妈妈强调过:整个地球灵性的师傅只有一个，就是宇宙妈妈，其他的人都按孔子说的。三人行，必有我师焉，是互为人师的，宇宙妈妈不主张拜师，因每个人有其长处，也有其短处，互补互学不能看不起人。看不起人就叫有分别心。大家看看用宇宙意识来解读分别心是不是很简单啦！

什么叫大道至简？就是通俗易懂，出口说话对方就能听懂。这种教育方法，在佛法里就叫顿悟法门。比如，通灵人李正元，别人问什么就答什么，一律答懂，而且答的话一定是你需要的，一听就明白的答案。你问我，什么是慈悲心、分别心、无分别心，我都能跟你们讲得出来，并且明白其中的道理。这就叫顿悟。顿悟就是马上明白，当下明白。渐悟是当下还不明白。宇宙妈妈说的这段话就是顿悟法和渐悟法。就相当于把佛法里的顿悟法讲得通俗易懂，把玄之又玄的道理，把艰深晦涩难懂的古语、经书讲的清清楚楚。让你当下明白其中的意思和奥妙。这种方法让你产生醍醐灌顶，茅塞顿开的通达和领悟！同时还升起法喜心，心里产生无比喜乐感。这种宇宙妈妈操控下的李正元式的讲解方法，能让问者、学者当下明白就叫顿悟、也叫觉悟，也就彻悟，也叫心领神会，也叫开悟了，凡是不能达到这样的教学方法都叫渐悟法。因此，佛法分两类:一类是渐悟法;一类是顿悟法。宇宙妈妈所讲的话:开门见山，一看就会，一听就懂，达到让问者、学者心领神会的境界。宇宙妈妈的话语都为顿悟法。

佛教分老派和新派。新派是指传播佛法的人，被宇宙妈妈操控的通灵人李正元今天讲的话，句句入心，句句理通，如同佛陀在世讲佛法。这类现象朴实无华，不深奥，不浅薄，蕴藏着佛法的精髓，通达无碍。这类智慧法如同当年佛陀的智慧法。古人称这类智慧法如同佛陀的智慧法。古人称这类智慧叫正等正觉，大彻大悟。

老派是指那些还用古语讲佛法。不变通，本本主义。有的还说不剃光头不披袈裟就不是讲佛法的人。天天钻牛角尖，这类人，这类讲佛法的人，这类学佛法的人，只是学外象，像这类重外象，不重本质的人就是老派。简称佛法老派。还有一类人，总是把佛法神秘化了，搞得神神兮兮的，还说什么秘法叫师传，叫经常说，叫正门等等。其实都是可以归为老派。老派和新派的区别就在于外在和内在，表象与内象，表面与本质上的区别。那些抱着古文经书的人，唯经论者都可划为老派佛法。

古经书上的话语，不是不好，那是古人读的书，我们现代社会的人学佛法，不是学古文，是学佛陀，佛菩萨的思想，把思想讲清楚了，不讲古文古语，让学佛的人一听就会，就是传佛法。传佛法不是传古文，也不是传古代经书，传佛法就是传佛法的思想灵魂。这才是传佛法的本意。凡是不这样传的就叫传形式主义。佛法文字传到你这里，见到假的就当真就是迷信；见到真的不认识叫愚昧;见到真的当假的叫糊涂蛋；见到真理不拜，拜假的叫执著心;和糊涂蛋争吵，辩论如同糊涂蛋；要想把糊涂蛋讲明白是自找苦吃。他不认得你，你就不用理会他；他反对你，说明你与他无缘；还想说服无缘人，还想动员无缘人，如同石头开花。

一切佛法都是在有缘人中传播。没有缘的向他传佛法，犹如大海捞针。度众生也如同此理，首先看有没有缘，凡是你一说，他就懂，就跟着你一起干；这就叫有缘，反之就叫无缘。把时间用在无缘人的身上，如同钻进厕所里闻臭气，恶心人。